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septiembre 7, 2024
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La arquitectura vernácula otomí: Reflexiones críticas y su impacto en el diseño contemporáneo.

La arquitectura vernácula ha sido desde siempre una respuesta directa a las necesidades y condiciones específicas de una comunidad. Integra saberes locales y materiales del entorno […]
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agosto 25, 2024
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¿Cómo aprendemos?: Comprensión de procesos de aprendizaje como medio para encontrar artilugios y realizar una ruptura epistemológica

Foto tomada por: Lilian Galante Escrito por: Cristina Figueroa, estudiante de la Maestría de Innovación Educativa de la Sostenibilidad “Las opiniones expresadas en este artículo son […]
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agosto 14, 2024
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Ideas para un Mundo Mejor: Innovación Tecnológica y Conciencia Ecológica

El pasado 17 y 18 de mayo, se llevó a cabo el Hackathon Universitario: Desafío por un Futuro Ecológico, organizado por la Universidad UTEL en colaboración […]
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agosto 7, 2024
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Problemática del agua con enfoque de género: Procesos comunitarios participativos para la resiliencia hídrica.

Hablar del agua es hablar de territorios, cuencas, diversidad de formas de habitar, así como de cuestiones que trascienden lo tangible; también es hablar de género.
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julio 25, 2024
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Educación en remoto, ¿para la sostenibilidad?

Escrito por Ana Lorena Anguiano Suárez del Real, estudiante de la Maestría en Innovación Educativa para la Sostenibilidad.   En mis últimos años laborales me he […]
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julio 7, 2024
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Diseño bioclimático en la arquitectura del transporte: integrando sustentabilidad y eficiencia.

¿Pueden los principios de la naturaleza redefinir la arquitectura del transporte? En un mundo donde la sustentabilidad y la eficiencia energética se han convertido en prioridades, […]
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junio 20, 2024
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Brecha de género en 2024: Un panorama desalentador con un rayo de esperanza en la educación

Escrito por Mtra. Cynthia Jaramillo Carvallo estudiante de la maestría en Innovación Educativa para la Sostenibilidad. El Foro Económico Mundial (FEM) publicó hace unos días su […]
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mayo 24, 2024
Hierbas y flores silvestres
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La coevolución y mi experiencia al conocer este concepto en la Universidad del Medio Ambiente

Este es un breve ensayo de las reflexiones y conocimientos que se adquieren  y surgen después de cursar el seminario de Pensamiento evolutivo.
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mayo 12, 2024
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¿Cómo nos sentimos en la UMA?

Manifiesto sobre cómo nos sentimos:   Somos mujeres del mundo en la UMA y el día domingo 14 de abril del 2024, nos reunimos para contar […]
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